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共检索到:982 节课

播放一元一次不等式与一次函数(二)

主讲:李洁 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:八年级 下册

    (一)了解一元一次不等式与一次函数的关系; (二)会根据题意列出函数关系式,画出函数图象,并利用不等关系进行比较.

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播放反比例函数的图象与性质(一)

主讲:徐茵茵 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:九年级 上册

     1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象. 2.体会函数的三种表示方法的互相转换.对函数进行认识上的整合. 3.逐步提高从函数图象上获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质.

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播放有理数的减法

主讲:伍群 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:七年级 上册

    1.知识与技能目标:经历探索有理数的减法法则的过程,理解有理数的减法法则,并能熟练运用法则进行有理数的减法运算。 2.过程与方法目标:经历由特例归纳出一般规律的过程,培养学生的抽象概括能力及表达能力;通过减法到加法的转化,让学生初步体会转化、化归的数学思想。

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播放探索三角形全等的条件

主讲:王子潇 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:七年级 下册

    (1)知识技能:让学生懂得三角形全等必须具备三个条件;理解“边边边”公理,学会用它来判定两个三角形全等;了解三角形的稳定性,能用三角形的全等解决一些实际问题。   (2)数学思想方法和数学思维能力发展目标:学生在教师引导下,积极主动地经历探索三角形全等的条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。

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播放合并同类项

主讲:唐洁 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:七年级 上册

    (一)知识与能力 掌握了什么样的项是同类项的基础上,通过具体情境探究得出同类项可以合并,并形成合并同类项的法则。 (二)过程与方法 通过具体情境的观察、思考、类比、探索、交流和反思等数学活动培养学生创新意识和分类思想,使学生掌握研究问题的方法,从而学会学习。

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播放锄禾

主讲:王楠 学科:语文 教材版本:北师大课标版 年级&册别:一年级 上册

    (一)学会本课生字和由生字组成的新词。 (二)理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生 要尊重农民的劳动,爱惜粮食。 (三)练习用自己的话说说这首诗的内容。

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播放分解因式

主讲:李旭辉 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:八年级 下册

   因式分解是进行代数恒等变形的重要手段之一,它在以后的代数学习中有着重要的应用,如:多项式除法的简便运算,分式的运算,解方程(组)以及二次函数的恒等变形等,因此学好因式分解对于代数知识的后继学习具有相当重要的意义. 本节是因式分解的第1小节,占一个课时,它主要让学生经历从分解因数到分解因式的过程,让学生体会数学思想——类比思想,让学生了解分解因式与....

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播放梯形

主讲:刘新杰 学科:数学 教材版本:北师大课标版 年级&册别:八年级 上册

    1. 掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念. 2. 掌握等腰梯形的两个性质:等腰梯形同一底上的两个角相等;两条对角线相等. 3. 能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算,进一步培养学生的分析能力和计算能力. 4. 通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题,使学生体会图形变换的方法和转化的思想

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